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在行政院閣員一片「接地氣」的聲浪下，教育部長潘文忠終於在今年小年夜也成立個人臉書粉絲頁，由於是臉書生手，初期發文點擊及留言的人不多。沒想到3月8日晚間他發文澄清教育部沒要修法取消寒暑假，一周內已破紀錄11萬人點擊，逾百則留言。他今天下午在部務會報上致詞指出，這件事讓他深刻體會要，教育部未來要更加跟上社會脈動，善用臉書等新媒體，即時澄清片面、不實或被誤解的訊息，和社會雙向溝通。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 潘文忠說，行政院上周公布教師法修正草案後，社會各界都很關注，這次修法最主要目的是更加速、有效、客觀、合理地建立不適任教師處理機制，但沒想到社會對草案中的其他議題也很關心，包括有關寒暑假到校、教師兼行政工作等條文，都和現制一樣，只是由「命令」提升至「法律」位階，或把條文內容訂得更明確。潘文忠說，他沒想到，上述條文引起部分媒體誤植、曲解，造成全國教師不安，他於是在臉書發文，有3點澄清：1.本次修法完全不涉及寒暑假是否增加到校日或進修日。《教師法》修正草案新增之寒暑假條文，僅將原定於「教師請假規則第十二條」中內容，由「命令」提升至「法律」位階，目的是要使相關規定更明確，對現行教師寒暑假出勤規範與現況，沒有任何變動。2.教育部從未計畫教師統一寒暑假強制到校。教育部理解教師工作特性多樣多種，從行政職、導師到偏鄉離島，教育部將在制度面盡力支持地方教育機構需要。3.寒暑假到校時間訂定原則與現有機制相同。由中央主管機關邀請各方代表參與，合理、務實、彈性、共同協商，以期取得最大共識。教育部會與所有教師站在一起，不會改變教師應有權益，努力提供更全面保障。潘文忠說，他小年夜成立臉書粉絲頁，起初沒有多少人留言，他都會一一點開來看，本來覺得負擔不重。沒想到澄清教師法的這則貼文，一下子湧入11萬多人點擊、上百則留言，他沒時間一一立即回覆，但只要有空，一定會細看大家的留言，他希望未來可透過臉書，針對大家關心的教育議題，和民眾做更多互動，讓政策訂定更加周延。教育部長潘文忠。記者張錦弘／攝影 分享 facebook



 高中木棒》花體火力猛「扣倒」崇義 調度攻防戰東石逆轉南英


107學年度高中棒球聯賽木棒組，19日起在高雄與嘉義兩地展開第一階段賽事，此階段分8組打循環賽，取各組前三名晉級，花體、崇義與陽明、南英還有東石同在A組。

 

花蓮體中19日面對崇義高中，順利打響好彩頭，原先設定要打投手戰的情況下，打線局局有攻勢，最終以5局提前結束的情況下，以10比0完封對手搶下首勝。

 

花體5個半局攻勢中，以3局下一波大局為關鍵，在崇義投手群不穩加上守備出現瑕疵，一口氣灌進4分，取得6比0領先。

 

4局下曾宇慶在三壘有人狀態下敲出安打，再度開啟一波攻勢拿下3分，崇義曾在5局上兩出局進佔三壘，但打擊的陳浩恩遭到三振，也替下個半局帶來1分都不能失的壓力。

 

原本崇義有機會把戰線延長，花體柯宏恩在三壘與本壘前被逮到夾殺機會，結果崇義傳球發生失誤，傳三壘出現暴傳，柯宏恩跑回花體第10分，結束這場比賽。

 

花體教頭劉義傳表示，原本設想是投手戰，因為崇義的投手素質也不錯，沒想到打線發揮得非常好，加上投手葉國情讓打者打出的安打都非常零星，才出現大比分結束比賽的情況。

 

東石高中與南英商工19日演出一場投手戰，東石直到7局下才敲開得分大門，突破南英商工速球投手莊昕諺的封鎖，教頭陳聯豐表示，取決於球員臨場反應，因為對手已經掌握動向。

 

東石此戰原本0比1落後，且至第7局前，至少有3次得點圈機會都無功而返，後來南英還派出速球派投手莊昕諺，卻成為突破的關鍵點之一。

 

7局下東石攻佔一、二壘，吳松諺敲出一壘後方飛球，南英外野手滑行攔截失敗，壘上兩名跑者衝回本壘，隨後吳松諺也被隊友送回來得分，最終東石3比2險勝。陳聯豐表示，當時南英已經算準他們百分之百會使用短打，可能縮小防守圈，授意球員如果看到防守圈縮小，就要放棄短打改變打擊策略。

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