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商品訊息簡述:
教育部長潘文忠、國教署長彭源國等人今赴南投縣關懷偏鄉教育，視察特色教學走訪南投縣爽文國中和虎山國小，潘在爽中更當起「老學生」實際走入教室與學生同坐觀課，在台下瞭解該校教學團隊自創的MAPS「三層次提問設計」教學法。而爽文國中全校學生不到百人，是北中寮地區唯一的中學，過去因地處偏鄉且少子化問題，學生嚴重外流，學區學生數更下降4成，但近年因教學狀況卓越，不僅轄內學生留下來就讀，也吸引中彰地區學子跨區就讀，學生數逆勢成長約5成。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 潘文忠今因此率員前往視察瞭解，其中爽文國中教學團隊王政忠自創MAPS教學法，以「三層次提問設計」搭配圖像組織、合作學習、口說發表等教學策略，協助學生從共學到自學，更讓教育部官員們好奇，因此進入課程與學生同坐觀課。王提到，MAPS教學法採分組教學，透過提問讓學生思考且小組討論，提問並非不分難易，而從暖身、基礎到挑戰題讓互動交流回答，提升其學習動機；另以「夢的N次方」號召全台中小學教師自主專業成長研習，迄今吸引逾2萬人參與。潘文忠表示，教學模式多元，關鍵在於讓學生學會、教會，爽文國中、虎山國小團隊教學經驗廣泛，教育部都全力支持透過交流研討發展教師教學專業，分享經驗成為備課夥伴，在課程中得到更多資源和學習，展現更有效的教學方法。虎山國小則每週開辦「校長公開課」讓師生觀課，「創意發明」主題更與學生討論各項與生活相關的創意，指導從日常發想，讓孩子畢業前都有專利發明，葉提到，去年有6件47名學生獲國家專利，今年則有9件76明學生提出專利申請。縣府秘書長洪瑞智則表示，南投縣因位居偏鄉，財政拮据，資源也不比都市，縣府雖將一年約235億元的預算，挹注半數在教育上，但仍需中央協助，目前盡可能透過教師專業等軟實力，弭平硬體設備不足等問題，同時展現各校教學特色。教育部長潘文忠今在南投縣爽文國中體驗該校教師王政忠的MAPS教學法，記者賴香珊／攝影 分享 facebook 南投縣虎山國小學生幾乎人人畢業前獲一專利，教育部今下午派員瞭解該校教學方式。記者賴香珊／攝影 分享 facebook 教育部長潘文忠（左）今赴南投縣瞭解偏鄉校教師教學狀況，走入教室與學生同坐觀課，記者賴香珊／攝影 分享 facebook 教育部長潘文忠今赴南投縣爽文國中體驗該校的MAPS教學法，也與學生互動交流。記者賴香珊／攝影 分享 facebook 南投縣虎山國小每週有一堂「校長公開課」，校長葉兆祺（黑衣者）以創造力激發學生思考。記者賴香珊／攝影 分享 facebook 教育部長潘文忠（左2）今赴南投縣瞭解偏鄉校教師教學狀況，走入教室與學生同坐觀課，記者賴香珊／攝影 分享 facebook 南投縣虎山國小每週有一堂「校長公開課」，校長葉兆祺（黑衣者）以創造力激發學生思考。記者賴香珊／攝影 分享 facebook 教育部長潘文忠（左）今赴南投縣瞭解偏鄉校教師教學狀況，走入教室與學生同坐觀課。記者賴香珊／攝影 分享 facebook
創業「三大紅海」是它們 最快18天就陣亡
104人力銀行分析有創業經驗的1.2萬人中，第一次創業年齡平均落在26.4歲，當中近6成是男性，但以創業「耐久度」而言，女性平均比男性多撐70天，其中又以餐飲業為首選，其次為餐館業以及服飾批發零售業。
104人力銀行根據自有資料庫，分析超過1.2萬名創業者輪廓，結果發現，創業者第一次創業平均為26.4歲，平均存續4.1年，創業時間最長高達41年，屬於「技術專門」類別，創業最短的只有18天，也是進入門檻最低的「餐飲加盟」類別。
104分析後也發現，曾經創業的1.2萬人當中，最常投入的是餐飲業占19.3%（包括手搖飲料店、咖啡店等），其次為餐館業占15.5%（包括餐廳、熱炒等），服飾批發零售業占13.9%，多為民生消費相關，因此餐飲業、餐館業與服飾業，是創業的「三大紅海」。
因應科技發展而興起的網際網路相關行業，因具有較高的進入門檻，僅占2.9%。
經性別交叉分析後，104發現創業者男多於女，男性創業近10年占比接近6成。不過，女性創業平均存續4.2年，比男性創業者多撐70天。至於男性創業偏好餐飲，女性偏好服飾。
104人力銀行總經理黃于純表示，不想當打工仔、想創業為自己工作，是部分上班族的夢想，尤其反映在30歲以下的年輕世代。近年來，創業熱潮風起雲湧，創客風、青創基地、共同空間大流行，但創業並不簡單，必需要有獲利模式和差異化經營。
黃于純指出，年輕世代有熱情和行動力，但缺乏產業經驗和社會歷練，人脈和金脈也相對薄弱，而中生代已有一定的眼界高度和社會歷練，但成家立業的家庭經濟壓力，以及體力和適應力相對降低。
因此她建議，不論是否創業，職場是日後創業的前哨戰，在公司內實地操演商業模式，訓練戰略和戰術的思考能力，測試自身是否具備業務、行銷、研發、或組織能力等，至少準備一年半到兩年的行動策略方案，避免因盲動而掉進「創業黑洞」。
此次調查是104人力銀行運用自身資料庫，從最近5年更新過的履歷表中，篩選曾有「創業」相關經驗的求職者，共計1萬2547位，進一步分析創業過程後所顯示的數據。
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