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設在台南二中裡的「人工智慧體驗教室」今天揭幕啟用,是全台第二個成立的新興科技體驗教室,以達到教育部的計畫目標,希望到明年底,所有高中以下學生都有接觸、學習新興科技的經驗。新興科技計畫辦公室協同主持人林守仁表示,在教育部補助下,全台在高中職裡設立10個新興科技體教教室,範疇包括AR(擴增實境)、VR(虛擬實境)、AI(人工智慧)、大數據、智慧機械及綠能等,每個教室有不同主題,而設立該主題的學校,要負責設計建構課程內容,並提供到網路平台,學生可以直接在平台上學習,也可以到體驗教室裡進階。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 目前全台10個教室陸續成立,第一個完成的是高雄的海青工商,透過體驗無人商店、智慧路燈,介紹時下最夯的智慧新興科技;之後台南在台南高工還有綠能體驗教室,台北、新北、新竹、台中等地也都將陸續建構。南二中的人工智慧體驗教室內有AI機器人、手作物聯網智慧音箱體驗等,在教育部官員、南二中校長鄭忠煌等人見證下啟用,學生試用後都覺得很有趣。林守仁表示,教育部國教署去年7月啟動前瞻高中以下學校新興科技認知計畫,希望在課綱的內容之外,讓高中以下學生接觸學習新興科技,再視學生不同的程度給予不同的教導,目前學生都已陸續開始上線學習,但首先要克服的是上線密碼的問題,如果很多學生都沒有,老師就要花許多時間一一協助,但課程的時間卻很有限。在上線後,各校老師與學生的程度落差很大,要如何讓學校具備師資,並給予不同程度學生適合的教導,滿足學生的興趣,林守仁認為可能還需要一段謀合的時間。台南二中裡的人工智慧體驗教室昨天啟用揭牌。記者修瑞瑩/攝影 分享 facebook 台南二中裡的人工智慧體驗教室昨天啟用,來自各校老師觀摩課程內容。記者修瑞瑩/攝影 分享 facebook 台南二中裡的人工智慧體驗教室昨天啟用,學生們可以利用教室體驗新興科技。記者修瑞瑩/攝影 分享 facebook 台南二中裡的人工智慧體驗教室昨天啟用,學生們可以利用教室體驗新興科技。圖/南二中提供 分享 facebook



 新北市學習共同體市級公開課暨國際研討


(記者黃秀麗新北報導)新北市教育局20日在漳和國中辦理「學習共同體年度市級公開課暨國際研討會」,邀請國際課程教學權威-佐藤學教授發表專題演講-重新定義學習。

今日6位漳和國中的熱血教師採學習共同體教學方式,讓在場200多位老師分組進入班級觀課,共同挑戰高層次思考的教與學。大家眼中所見的國中教室,老師不須要麥克風高分貝教學,學生臉上就能展露自信與專注的眼神,和同儕之間溫柔的互動!

教育局副局長蔣偉民指出,新北市自101學年開始動學習共同體的翻轉教學,從「理念倡導」到106學年的「典範分享」,107學年度更以「對接新課綱」為推動重點。本學年共有738個學習共同體基地班,累計已超過百間學校。特別感謝佐藤學教授蒞臨新北指導,也感謝漳和國中數學領域林婉儀老師、簡嘉慧老師、邱偟烈老師、生物領域葉修齊老師、歷史領域張素惠老師及美術領域黃淮麟老師,慷慨分享課堂教學。

佐藤學老師贈予現場老師8字箴言:「尊嚴、互惠、信賴、偕同」。期許老師們透過8字箴言的實踐,創造對話式深度學習情境,透過有效的提問及引導策略,讓學生不再是教室內的客人。教授提出學校應幫助學生成為學習的主人,老師引導學生與同儕對話,在對話式中轉換知識與善用知識。學習共同體的改革,重新定義學校為學生相互學習與成長的場域。專注學習的孩子,是最幸福的孩子;也唯有持續學習的教師,才能享受身為教師的幸福!(自立晚報2018/12/20)

圖說:全體開心大合影









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